もしもあなたが、先輩や同僚と同じような評価や治療方法を行なっているのに、同じような結果・成績にならずに悩んでいるのであれば…

このセミナーはあなたが喉から手が出るほど欲しいと思っている精度の高い評価結果・治療成績をあげるための最速の近道になるでしょう。

・同じ評価をしても先輩・同僚と評価結果が違う
・方法を知っていても、効果、結果が出ない
・技術を学んだり教わっても、効果につながらない
・評価ができない理由がわからない
・評価が大事なのはわかるけど、何が評価結果なのかわからない
・先輩からとやかく言われたくない

これらは3年目の時の私です。

それでも3年目という立場上、新人セラピストの育成にも回らなければならないようになってしまいました。

ある時、後輩から冗談半分にこんなことを言われました。

「先輩（私のこと）は僕たちの反面教師ですね」

冗談を言い合う関係だったこともあり一緒に笑っていました。

しかし、内心は穏やかではありませんでしたし、焦りもありました。

かと言って誰かに相談するのは面倒。とやかく言われたくない。けれど後輩には舐められたくない。

そこで私は昼休み、弁当を食べながら職場にあったリハビリに関する教科書や学術誌に手を伸ばすことにしました。

正直に言って、それまで読んだこともないようなものです。

「なるほど！」

「たしかに。午後にやってみるか。」

と思うものもいくつかありました。

そしてそうでないものもたくさんありました、そもそも言葉の意味がわからない…

そして午後にやってみると、、、

結果は以前と特に変わりません。

「なんか先生痛い！」

と、患者さんからそんなリアクションをいただくことさえありました。

私はリハビリ職に
向いていないのか…？

私はそんなことを思い始めました。

そしてついに、所属長の元へ相談に、、、

行くには勇気が足りません。

しかし、重い腰を上げて所属長ではなく直属の上司に相談を持ちかけました。

その上司はこっそりと教えてくれました。

「お前はリハビリ職に向いているぞ」

「というか、向いてないやつなんていない、ほんの少し工夫が足りないだけなんだ」

そして直属の上司は、その解決策を教えてくれたのです。

そして、上司から言われたように行ってからほんの数週間が経って、患者さんから言われました。

「今日のリハビリは楽になったわ。」

「足が思うように出せるね！先生ありがとう！」

それだけではありません。

患者さんからはもちろん、
後輩からも質問や相談を
されるようになりました。

その中には質問に答えられないものもありました。

それはそうですよね、それまでの2年、特に学んでこなかったわけですから。

でも質問されるということ自体が、私にとっては新鮮でしたし、誰かの役に立っている気がして気分がよかったです。

なにより「信頼されている」と感じられて、とても嬉しかったんです。

そこから私は仕事が楽しくなり、調べ物をしても意味のわからない言葉は少しずつ減っていきました。

そうするとさらに信頼を得て、臨床を楽しく過ごせるようになりました。

私は勇気を振り絞って上司に相談して、本当によかったと思っています。

上司はいったい何を教えてくれたのか。

上司は私に魔法のような技術を教えてくれたのでしょうか。

いいえ、そうではありません。リハビリの技術に魔法のようなものはありません。

でも、上司が教えてくれたのは、どんな教科書や学術誌にも載っていないようなことだったのです。

答えは「触り方」
とてもシンプルでした！

「上司から聞いた「触り方」に関する方法をさらに学べば、自分は今よりもっと成長できる！」

そう思った私は、セミナーなどに参加して、その方法をさらに高めていきました。

結果として、私の臨床は本当に大きく変わりました。

変わったのは触れる時の「姿勢、態度、手」です。評価方法や治療方法ではありません。

これでどんな患者さんが来ても、前提となる「触り方」をもとに評価・治療ができるので、自信を持って臨床を送れています。

勇気を出して上司に相談し、そして自分で一歩を踏み出してセミナーに参加してよかったと思っています。

ここまで読んでみて
どう思いましたか？

この話は実話です。

私はその後、毎日の臨床を楽しみながら、後輩の教育、全国での学会発表、病棟での多職種連携チーム選抜、院内の保険外サービスプロジェクトメンバーにも選ばれ、さらに充実した臨床を送りました。

そんな私と、今これを読んでいるあなたは、大きく違うでしょうか。

いいえ、そんなことはありません。

ここまで読まれたあなたも触診技術を磨けば、評価の精度も治療の効果も高まって臨床が充実していきます。

どうやって
触診技術を磨くのか

ここまで読んできたあなたはもどかしく感じているかもしれません。

・結局どうすればいいの？

・すぐにできるとは思えない

・高いセミナーに申し込むしかないの？

そう思われていることでしょう。

当時の私は、上司の指導とセミナーへの参加で、楽しい臨床を得ることができました。

しかし、今はコロナ禍。当時とは勤務体制が違います。職場内での指導や教育体制が十分ではないと聞きます。

当然ですけどセミナー参加には参加費も交通費もかかります。

むやみやたらとセミナーを受けに、新幹線に乗って大都会まで行くのをオススメできません。

そこで今回、あなたの評価、治療技術を高め臨床で生かすための無料のセミナーをご案内します。

『評価・治療方法が同じでも
先輩や同僚と結果が違う
新人療法士のための
根本解決セミナー』

「コロナ世代」
と呼ばれる
療法士を救いたい

この2-3年、リハビリの養成校に通って臨床に出た療法士の方々は、臨床実習を十分に行えず不安に思っていると思います。

まして高齢社会の日本で患者さん利用者さんの多様化はさらに加速しています。

既往歴を見ればたくさん並ぶ病気の名前。

それらのリスク管理もしながら、正確な評価が重要！と上司や先輩に言われる日々。

「昔とは違って患者さん利用者さんも多様化してるんだよ！」と言い返したくなる気持ち。

よくわかります、本当にその通りです。

大丈夫です。このセミナーではそんなあなたの気持ちを理解しているからこそ、無料でお届けします！

オンラインで受講できますので、ご自宅などの好きな場所で学べます。移動の負担はありません。参加費の負担もありません。

リハカレって？

リハカレ（リハビリテーションカレッジ）は、リハビリ職種に臨床現場で必要と考えられる知識技術を提供する臨床教育機関です。教育に特化した組織として2011年より長らく40,000人以上のリハビリ職種の教育を行ってきた、一般社団法人が運営するリハビリ職種のためのサービスです。

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重要なのは評価。それは今も変わりません。

コロナ禍で「触れる」という行為自体が難しい最中で臨床に出ざるを得ない状態。

評価の精度をここで高めて、「コロナ世代」と呼ばれても安心して働くことができるようリハカレは精一杯サポートします！