「ROM-ex」の理論背景と
触診のポイント、
臨床に活きる機能解剖、
具体的な実施方法を学べます！

下肢のROM制限はADL制限と直結

なんらかの理由で下肢関節にROM制限が生じた状態を想像してみてください。

立ち座りの動作、歩行、階段昇降、などのADLに制限が生じてしまいますね。

例えば膝関節の屈曲制限が強い場合、椅子の立ち座りや階段昇降が困難になります。

そうすると、小さな段差に躓きやすくなり、転倒の原因にもなります。

このように、下肢のROM制限はADLの制限に直結してしまうのは想像しやすいですね。

ROM制限解決の
手段は？

ROM制限を解決する手段はいくつかあります。

「〇〇テクニック」のように特別な名称がついたものもありますが、解決策の基本となるのは「関節を動かす」ことです。

つまり「ROM ex」。

“ROM ex”は臨床で実施することの多い基本的な手技ですね。

リハビリテーションのオーダーでも処方されることが多く、また新人研修においても「まずはROM exから」という現場も多くあります。

ROM-exは「基本的なプログラム」という位置付けですが、“ただ”やっているだけでは当然ですけど効果は出ません。

ROM制限の解決には、学校で習った内容だけでは不十分に感じませんか？

学校で身につけた知識を実践に結びつけるための実技指導は各勤務先に委ねられると思いますが、その機会は少なくなっていると聞きます。

具体的に教わる機会が少ないからこそ、これらをすぐに使える形で学びたいですよね。

ROMexに活かす
実践的な知識と技術

ROM-exの実践で最も多い悩みは、「触り方と動かし方」です。

特に触診が不安だという声を多く聞きます。「触り方と動かし方」にも実践的なポイントがあります。

数あるポイントの中でも特に、

・関節の形状に合わせて動かすこと

・触知するための指の使い方

などは、意識的に実施するだけで変化が感じられると言います。

膝関節を構成する大腿骨と脛骨。それぞれ関節面がどのような形状になっていて、どのような運動をするようにできているのか。

周囲の結合組織は関節運動に伴いどのような変化をするのか。

そういった実践的な知識を身につければ、「ROM制限がなぜ起きているか」に気づけます。そうなれば解決まであと少しです。

また、臨床場面で「運動の種類や回数を、何となく決めている」ということはありませんか？

実は運動の種類と回数の決め方も、ROM制限が生じる理論背景を理解していると自信を持って判断することができます。

ROM制限が生じる理論背景は現在も研究が続けられていますが、結合組織の関わりなど、分かってきたことが多くあります。

それらの新しいエビデンスを基に実践的な知識と技術が身につけば、なにか特別な方法じゃなくてもROM制限の解決に向かうのです。

このセミナーで
学べること

今回の研修会では、下肢関節のROM-exの実践に必要な

• 「各関節の機能解剖・ROM制限の生理学的背景」
• 「触診のポイントと実際の方法」

を、学びます。

受講後には、解剖学・運動学・生理学と臨床を繋げて、ROM-exが自信を持って行えるようになるでしょう。

あなたにぴったりの講師です！

講師の加藤先生は老健をはじめとする生活期で長年従事され、できるだけ利用者様に負担なく生活能力を維持・向上できるように訓練を様々な角度から工夫して行っておられました。

その際、機能解剖や運動療法などの土台となる訓練を、ROM制限があったり口頭指示の入りにくい方など、誰でもできる形の運動や生活動作に徹底して落とし込んできた経験があります。

基礎的な知識を現場で使えるように応用し続けてきた療法士だからこそ、あなたの悩みに応えることができます。

リハカレって？

リハカレ（リハビリテーションカレッジ）は、リハビリ職種に臨床現場で必要と考えられる知識技術を提供する臨床教育機関です。教育に特化した組織として2011年より長らく40,000人以上のリハビリ職種の教育を行ってきた、一般社団法人が運営するリハビリ職種のためのサービスです。

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重要なのは評価。それは今も変わりません。

コロナ禍で「触れる」という行為自体が難しい最中で臨床に出ざるを得ない状態。

評価の精度をここで高めて、「コロナ世代」と呼ばれても安心して働くことができるようリハカレは精一杯サポートします！